2017年11月15日至16日，藏汉双语学院拉玛加与孙延飞两位教师赴青海师范大学考察，重点就普通本科高校向应用型高校转型发展、2018版本科人才培养方案制（修）订、本科教学合格工作评估以及双语教育方面的先进经验等事宜进行了为期两天的学习考察。

在对方学校的安排下，对该校民族师范学院进行了考察，双方互相介绍了学院情况，并就数学与应用数学（双语）、小学教育（双语）及学前教育（双语）专业人才培养，专业建设，教育教学改革及藏汉双语教育经验，课程设置及学生培养等方面进行了交流。

座谈会上，青海师范大学民族师范学院党委副书记、副院长吉太加教授对我院考察到访表示诚挚欢迎并主要介绍了青海师范大学民族师范学院的历史沿革、办学特色及学科建设等情况；青海师范大学民族师范学院副院长教务处处长陈永良主要介绍了民族师范学院教育理念、专业建设、课程设置、教材建设、学生管理和人才综合培养实施，重点就民族师范学院在数学与应用数学专业中的建设，农牧区小学“全科教师”培养方案实施，学生自我成才引领等方面给我们以很大的启发，探寻可为我院教育教学改革汲取经验办法及双方进行深度合作交流的有效途径，

此次学习考察收获颇多，民族师范学院的人才培养模式和办学特色对我院的专业建设具有很重要的借鉴意义，双方希望保持两校之间的联系交流，增进良好深度的沟通合作，共同谋划民族教育，民族师范学院赠送我院双语教育教学专业教材建设成果40余部，会后我院教师诚挚邀请青海师范大学民族师范学院各位领导专家到我院指导工作。